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A captação de novos alunos é um dos principais desafios estratégicos das instituições de ensino superior, especialmente diante de um cenário marcado por mudanças no comportamento dos candidatos, maior competitividade entre instituições e transformação das estratégias de marketing e vendas.

Com o objetivo de compreender esse cenário, o Instituto Semesp e o Instituto de Pesquisas do Grupo Crátilo estão realizando, em conjunto, a Pesquisa sobre a Dinâmica de Ingresso no Ensino Superior Privado Brasileiro – Edição 2026.2, que analisa o desempenho da captação de alunos no ensino superior privado brasileiro no segundo semestre de 2026, em comparação com o mesmo período de 2025.

O estudo busca identificar não apenas a evolução do número de novos alunos, mas também como as instituições estão captando, quais modalidades apresentam melhor desempenho e quais estratégias têm sido utilizadas para alcançar os resultados.

Os resultados vão permitir traçar um panorama atual da captação no ensino superior brasileiro, identificando tendências, mudanças nas estratégias de ingresso de alunos e os principais fatores que podem influenciar a competitividade das instituições nos próximos ciclos.

O questionário é de rápido preenchimento e as respostas são anônimas (não pedimos o nome da instituição e os resultados serão divulgados apenas de forma agregada). 

Contamos com sua importante contribuição.

Definições usadas no questionário:
1. Ingressante é o aluno novo matriculado no período (não inclui rematrícula nem transferência interna).
2. Meta é a meta comercial de ingressantes definida pela instituição para o 2º semestre de 2026.
3. Custo de aquisição por aluno (CAC) é o total investido em marketing e vendas na captação do período dividido pelo número de ingressantes.
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